Construcción de un instrumento para la medición de competencias investigativas en estudiantes de psicología
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Resumen
El auge liberal del conocimiento en el que se encuentra la sociedad hoy en día exige que las instituciones de educación superior preparen a sus estudiantes para que participen en la generación de nuevos conocimientos a través de la investigación. Marrero & Pérez (2013), afirman que en esta sociedad globalizada el verdadero ejercicio de la libertad está en el conocimiento. Según Marrero & Pérez (2013), es necesario que una nación disponga de instituciones capaces de formar profesionales imaginativos, innovadores y creativos que les permita generar nuevos conocimientos; en este sentido, la universidad retoma su función social en un ámbito que requiere rapidez y efectividad en la producción, generación y difusión del conocimiento para atender las necesidades y demandas tanto del sector público como privado.