Alcances y limitaciones en el conocimiento del trastorno límite

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dc.creatorCastañeda Quirama, Leidy Tatiana
dc.date2020-07-30
dc.date.accessioned2022-03-24T17:47:01Z
dc.date.available2022-03-24T17:47:01Z
dc.descriptionLa estrategia llevada a cabo para el desarrollo del Proyecto de Investigación Formativa (PIF) en el curso de psicopatología, fue la revisión no sistemática acerca de los Trastornos de personalidad, dada la complejidad clínica que representa la evaluación, diagnóstico e intervención de este tipo de patologías.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://journal.poligran.edu.co/index.php/poliantea/article/view/1491
dc.identifier10.15765/poliantea.v15i26.1491
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10823/6015
dc.languagespa
dc.publisherInstitución Universitaria Politécnico Grancolombiano - Editoriales-ES
dc.relationhttps://journal.poligran.edu.co/index.php/poliantea/article/view/1491/1254
dc.rightsDerechos de autor 2020 Polianteaes-ES
dc.sourcePOLIANTEA; Vol. 15 No. 26 (2020): POLIANTEA; 12en-US
dc.sourcePoliantea; Vol. 15 Núm. 26 (2020): POLIANTEA; 12es-ES
dc.source2145-3101
dc.source1794-3159
dc.source10.15765/poliantea.v15i26
dc.titleAlcances y limitaciones en el conocimiento del trastorno límitees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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